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法治国家 · 公开课例

必修3《政治与法治》 / 第三单元 全面依法治国 第八课 法治中国建设 / 已发布课例

法治国家的公开课例介绍:总议题「如何把权力关进制度笼子,建设法治国家?」,含教学目标、分议题与教学环节。

总议题

如何把权力关进制度笼子,建设法治国家?

教学主线

围绕「什么样的国家是法治国家?」组织探究

教学目标

  • 能用自己的话回答:什么样的国家是法治国家?
  • 能结合材料说明「法治国家内涵」
  • 形成对「法治国家要求宪法法律至上、良法之治、尊重保障公民权利、规范国家权力运行。」的初步认识

分议题

  • 法治国家何以需要宪法法律至上?从现象到本质,理解法律权威
  • 良法之治如何保障公民权利?从本质到价值,分析良法与权利保障
  • 如何把权力关进制度笼子?从价值到实践,探讨权力规范运行

教学环节

  • 设问激疑:什么样的国家是法治国家?3 分钟
  • 法治国家何以需要宪法法律至上?10 分钟
  • 良法之治如何保障公民权利?10 分钟
  • 如何把权力关进制度笼子?10 分钟
  • 课堂总结与议题回扣10 分钟

完整教案、学案、课件与课堂实录在公开课例工作台按框题阅读、对比与下载;教材原文与教师批注见课本研读。

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