思政园

文化交流与文化交融 · 公开课例

必修4《哲学与文化》 / 第三单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 / 已发布课例

文化交流与文化交融的公开课例介绍:总议题「如何借鉴外来文化而不失去自我?」,含教学目标、分议题与教学环节。

总议题

如何借鉴外来文化而不失去自我?

教学主线

围绕「文化交流互鉴怎样推动文化发展?」组织探究

教学目标

  • 能用自己的话回答:文化交流互鉴怎样推动文化发展?
  • 能结合材料说明「文化交流意义」
  • 形成对「文化交流构成文化发展的重要动力,文化交融推动文化发展,要面向世界、博采众长。」的初步认识

分议题

  • 文化交流何以成为文化发展的重要动力?从现象到本质,理解文化交流的意义
  • 文化交融如何推动文化发展?从交流到交融,把握文化创新的机制
  • 怎样面向世界、博采众长而不失自我?从认识到实践,形成正确对待外来文化的态度

教学环节

  • 设问激疑:文化交流互鉴怎样推动文化发展?3 分钟
  • 文化交流何以成为文化发展的重要动力?10 分钟
  • 文化交融如何推动文化发展?10 分钟
  • 怎样面向世界、博采众长而不失自我?10 分钟
  • 课堂总结与议题回扣10 分钟

完整教案、学案、课件与课堂实录在公开课例工作台按框题阅读、对比与下载;教材原文与教师批注见课本研读。

在公开课例工作台阅读完整资源