文化发展的必然选择 · 公开课例
文化发展的必然选择的公开课例介绍：总议题「为什么文化发展也必须走自己的路？」，含教学目标、分议题与教学环节。
总议题
为什么文化发展也必须走自己的路？
教学主线
围绕「为什么发展中国特色社会主义文化是历史和人民的选择？」组织探究
教学目标
- 能用自己的话回答：为什么发展中国特色社会主义文化是历史和人民的选择？
- 能结合材料说明「文化发展道路」
- 形成对「中国特色社会主义文化源自中华优秀传统文化、熔铸革命文化和社会主义先进文化，植根中」的初步认识
分议题
- 近代文化探索为何未能成功？回顾历史，发现问题
- 马克思主义传入如何改变文化发展方向？分析转折，理解选择
- 中国特色社会主义文化如何形成与发展？整合建构，形成认同
教学环节
- 设问激疑：为什么发展中国特色社会主义文化是历史和人民的选择？3 分钟
- 近代文化探索为何未能成功？10 分钟
- 马克思主义传入如何改变文化发展方向？10 分钟
- 中国特色社会主义文化如何形成与发展？10 分钟
- 课堂总结与议题回扣10 分钟